7月19日，由中國(guó)僑聯(lián)主辦，遼寧省僑聯(lián)、遼寧省文化集團(tuán)承辦，大連市僑聯(lián)、盤錦市僑聯(lián)、遼寧省文化館、遼寧大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、大連外國(guó)語大學(xué)國(guó)際藝術(shù)學(xué)院、大連關(guān)杰古箏藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、大連市華僑歷史文化館協(xié)辦的2022“親情中華·為你講故事”網(wǎng)上營(yíng)遼寧營(yíng)開營(yíng)儀式在遼寧省文化館舉行。遼寧省僑聯(lián)黨組書記安建曄、省文化館館長(zhǎng)王吉祥出席開營(yíng)儀式。省內(nèi)各市縣僑聯(lián)，全省中國(guó)華僑國(guó)際文化交流基地，其它協(xié)辦單位和海外參營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人、老師、華裔青少年及家長(zhǎng)在線上參加開營(yíng)儀式。

本期營(yíng)吸引了來自美國(guó)、新西蘭、西班牙等3個(gè)國(guó)家的200余名華裔青少年報(bào)名參加，首次嘗試直播授課方式，科學(xué)設(shè)計(jì)課程，將通過多元的表達(dá)形式、沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，帶領(lǐng)華裔青少年在云端上了解沈陽故宮、盤錦紅海灘等特色地標(biāo)的迷人之處，領(lǐng)略遼寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，賞析琵琶、古箏等奏出的國(guó)樂華章，將專業(yè)解析和藝術(shù)賞析相結(jié)合，傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，講好遼寧故事，實(shí)現(xiàn)知識(shí)普及與教學(xué)相長(zhǎng)。

開營(yíng)儀式上，海外辦營(yíng)單位美國(guó)芝北中文中心校長(zhǎng)滿素潔、全美華裔青少年協(xié)會(huì)校長(zhǎng)蔡雪玲、新西蘭Mission hights中小學(xué)中文學(xué)校校長(zhǎng)王穎、西班牙巴塞羅那孔子文化學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)陳慶在發(fā)言中表示，感謝僑聯(lián)能夠在疫情期間提供了解中國(guó)文化、提高中文水平的平臺(tái)，讓孩子們能夠通過直播交流、線上打卡互動(dòng)等形式學(xué)習(xí)，提高了海外華裔學(xué)子對(duì)中華文化的學(xué)習(xí)興趣和探索熱情，增強(qiáng)了他們對(duì)祖（籍）國(guó)的向往，希望疫情早日結(jié)束，相約大美遼寧，感受天遼地寧的詩情與畫意。

遼寧營(yíng)員代表湯昊宇、湯昊然和郝麗達(dá)，遼寧營(yíng)家長(zhǎng)代表王艷茹，遼寧營(yíng)班主任肖蘭紛紛發(fā)言，共同表達(dá)了對(duì)遼寧營(yíng)精彩紛呈的特色營(yíng)課程的期待，希望通過遼寧營(yíng)在“云端”收獲友誼、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，感受遼寧文化風(fēng)采，領(lǐng)略中華文化底蘊(yùn)。

在直播課第一節(jié)《遼寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——李氏糖人》中，糖人姐姐李鳳艷根據(jù)小營(yíng)員們的現(xiàn)場(chǎng)呼聲，親手制作了十二生肖中的兔和猴。當(dāng)栩栩如生的糖人花籃展現(xiàn)在小營(yíng)員的眼前時(shí)，立刻有美國(guó)的小營(yíng)員表示，在直播課結(jié)束后，馬上要去唐人街買糖人解饞。通過直播課，小朋友們也了解到，在中國(guó)甜甜的糖人世界里，飛禽走獸和動(dòng)植物都蘊(yùn)含著甜蜜的祝福。糖人姐姐還制作了中國(guó)僑聯(lián)和親情中華標(biāo)識(shí)，具象化了僑聯(lián)與海外華裔青少年以中華文化為情感橋梁和紐帶的關(guān)系，增進(jìn)海外華裔青少年與故土的情感交融。糖人姐姐的細(xì)致講解和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，贏得了小營(yíng)員們的一致好評(píng)。

近幾年，遼寧省僑聯(lián)在中國(guó)僑聯(lián)的指導(dǎo)和支持下，積極組織開展華裔青少年“中國(guó)尋根之旅”遼寧夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和“親情中華·為你講故事”網(wǎng)上營(yíng)遼寧營(yíng)活動(dòng)，共有25個(gè)國(guó)家59個(gè)班次近2500名海外華裔青少年參加。營(yíng)員們加深了對(duì)遼寧和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，增加了對(duì)祖（籍）國(guó)“同種同源”的歸屬感和對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感。